本文摘要：引导茁壮 静待花上进教学参访活动是幼儿园老师优化教学活动和提升教学水平、互相交流的平台。

引导茁壮 静待花上进教学参访活动是幼儿园老师优化教学活动和提升教学水平、互相交流的平台。活动中，姜老师根据《指南》领域的教学目标，融合幼儿实际发展水平以及年龄特点，从目标设置、教具打算、活动过程的的组织，都做到了精心的打算。为使各个环节充满著趣味，姜老师运用直观的操作者、生动形象的故事，引发幼儿浓烈的自学兴趣。

通过本次教学参访活动，老师们不仅获得了日常教育教学活动中的好策略好方法，也通过参访促成大家取长补短，有利于幼儿园教师队伍专业化茁壮，为教学工作打好扎实的基础。教育不是科学知识的平整，教育意味著一棵树晃动另一棵树，一朵云推展另一朵云，一个灵魂苏醒另一个灵魂。我们，仍然在努力做到最差！。